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Latein

Lamar Raslan glänzt im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Bundeswettbewerb

Die Schulgemeinschaft des Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasiums ist stolz auf ihre Schülerin Lamar Raslan aus der Klasse 10a, die beim diesjährigen Bundeswettbewerb Fremdsprachen erneut einen 1. Preis im Fach Latein gewonnen hat. Bereits im vergangenen Jahr hatte sie in derselben Kategorie den ersten Platz erreicht – eine außergewöhnliche Leistung, die ihre sprachliche Begabung und ihren Ehrgeiz eindrucksvoll unter Beweis stellt.

Ein beeindruckender Weg vom Ankommen zum Auszeichnen: Lamar wurde in Damaskus, Syrien geboren und kam 2016 gemeinsam mit ihrer Familie aufgrund des dort herrschenden Krieges nach Deutschland. Trotz der großen Herausforderungen, die mit Flucht, einem Neuanfang und dem Erlernen einer neuen Sprache verbunden sind, hat sie sich bemerkenswert schnell in das schulische Leben integriert. Nach dem Start in der Internationalen Klasse wurde sie bereits im Folgejahr in eine Regelklasse versetzt. Seit der 5. Klasse lernt Lamar Latein – inzwischen eine ihrer Lieblingssprachen. Darüber hinaus spricht sie Arabisch als Muttersprache sowie Deutsch, Englisch und Französisch. Ihre Interessen reichen über Sprachen hinaus bis in die Naturwissenschaften, insbesondere Chemie und Biologie.

„Ich wollte trotz aller schwierigen Umstände immer etwas Bedeutendes erreichen – vor allem in den Bereichen, die mich wirklich interessieren“, sagt Lamar über ihre Motivation. Dabei vergisst sie nicht, wem sie ihren Erfolg zu verdanken hat: „Ein großes Dankeschön geht an meine Eltern, die mich immer unterstützt haben, an meine Grundschullehrerin Frau Bergdolt, die mir das schnelle Erlernen der deutschen Sprache ermöglicht hat, und vor allem an meine Lateinlehrerin Frau Braun, die mich auf den Wettbewerb aufmerksam gemacht und mich intensiv begleitet hat.“ Lamar ist die älteste von vier Geschwistern – und für viele Mitschülerinnen und Mitschüler ein großes Vorbild. Ihr Weg zeigt, wie Talent, Fleiß und Unterstützung gemeinsam Außergewöhnliches bewirken können. Lamar vertritt das Land NRW beim diesjährigen Sprachenfest. Wir gratulieren Lamar herzlich zu ihrem erneuten Erfolg!

 

Historische Schulbibliothek des WDG jetzt digital verfügbar

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Die historische Schulbibliothek des Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasiums ist vollständig digitalisiert und über das Open-Access-Portal NOAH.nrw zugänglich. Die Sammlung umfasst 71 wertvolle Werke aus dem 15. – 19. Jahrhundert, darunter antike Klassiker, humanistische Schriften und ein Kartenwerk von Gerhard Mercator. Spezialscans bewahren die empfindlichen Originale, während eine Volltextsuche die Recherche erleichtert.

Ursprünglich war unklar, wo die Bücher nach dem vorübergehenden Umzug des WDG im Jahr 2016 aufbewahrt werden sollten. Dank der Bergischen Universität Wuppertal konnten sie ein Jahr später als Dauerleihgabe gesichert und nun digital zugänglich gemacht werden. Dies ermöglicht einen zeit- und ortsunabhängigen Zugang. Die Originale selbst bleiben in der Universitätsbibliothek einsehbar. 

Noch mehr Infos über diesen bedeutenden Schritt zur Bewahrung unseres kulturellen Erbes gibt's unter: 

https://www.uni-wuppertal.de/de/news/detail/historische-schulbibliothek-des-wilhelm-doerpfeld-gymnasiums-ist-vollstaendig-digitalisiert/

Bundeswettbewerb Fremdsprachen 2022

Am Bundeswettbewerb Fremdsprachen haben im vergangenen Jahr elf Schülerinnen und Schüler in der Kategorie Solo mit Latein und Altgriechisch als Wettbewerbssprache teilgenommen. Wir gratulieren Jamina Kuric, Nicolas Hüttermann, Katharina Freund und Hanna Helshani aus dem Jahrgang
9, Rebekka Gottmann, Sima Saeigh, Anni Zhou, Daria Erdmann, Leonhard Heinze, David Matthes und Caitlin Nothdurft aus dem Jahrgang 8 sowie Zoi Petkou zu der erfolgreichen Teilnahme.

Über das Latinum hinaus - "Das Fach Latein in der Qualifikationsphase"

Welche Vorteile es bietet das Fach Latein mit ins Abitur zu nehmen, erklärt Frau Braun im folgenden Filmbeitrag:

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Latein ab Klasse 5 am WDG

Latein ab Klasse 5 am WDG

Warum Latein ab Klasse 5?

Mit Latein legt man Fundamente für die gesamte Schullaufbahn. 

  1. Wie heißt der lateinische Zauberspruch von Harry Potter eigentlich auf Deutsch? Und was hat die Basilika mit Basilikum zu tun? Latein macht neugierig auf Sprachen – schon von Anfang an!
  2. Lat. religio klingt ja fast genauso wie das dt. „Religion“, engl. „religion“ und ita. „religione“ – Latein unterstützt vernetztes Sprachenlernen.
  3. Latein fördert die deutsche Sprachkompetenz: Deutsche Fremdwörter, die Ausdrucksfähigkeit im Deutschen und deutsche Grammatik – all das hat seinen festen Platz im Lateinunterricht.
  4. Latein schult das genaue Hinsehen – und damit Gründlichkeit und Genauigkeit, was im modernen Medienzeitalter leider häufig zu kurz kommt.
  5. Latein ist heute nicht mehr nur reines „Paukfach“: Neben effektiven Lernstrategien lernen unsere Schüler auch Lernspiele und abwechslungsreiche Übungsformate kennen.
  6. Im Lateinunterricht tauchen die Schüler in eine spannende, 2000 Jahre alte Kultur ein und lernen antike Sagen, römische Götter und Religionen sowie das Alltagsleben in der Weltstadt Rom kennen. 

 Was wir am WDG bieten:

  • Wir sind ein motiviertes und engagiertes Lehrerteam! Wir finden den Mittelweg zwischen Lernen, fachlichem Anspruch, Spaß und Lockerheit!
  • Dadurch, dass unsere Schülerinnen und Schüler ein Jahr mehr Zeit bis zum Latinum haben, bleibt im Unterricht mehr Zeit für kulturelle und kreative Themen und Inhalte.
  • Wir müssen nicht so schnell im Unterrichtsstoff voranschreiten wie Gymnasien, die ab Kl. 7 mit Latein beginnen.
  • Unsere Schülerinnen und Schüler erwerben das Latinum bereits in der Sekundarstufe I und nicht in der Oberstufe – im Gegensatz zu Gymnasien, die ab Kl. 7 mit Latein beginnen.
  • Wir bieten Latein als Leistungskurs an – mit zurzeit steigender Teilnehmerzahl. Das zeigt, dass unser Lateinunterricht die Schülerinnen und Schüler nicht vergrault, sondern dass es einigen sogar richtig viel Spaß macht!
  • Ausflug in Kl. 5 in den Archäologischen Park Xanten.
  • In der Mittelstufe findet ein Ausflug ins Römisch-Germanische Museum in Köln statt.
  • Krönender Abschluss kurz vor dem Abitur: die Exkursion nach Rom.

 romfahrt-2019.jpg - 91,38 kB

Romfahrt 2019

Latein - was unsere Schülerinnen und Schüler dazu sagen

Sehen und Hören Sie hier ein paar O-Töne

Was unserer Schülerinnen und Schüler zum Fach Latein sagen:
https://vimeo.com/481998164/1405f3ec75
https://vimeo.com/481998397/69d6eb00b1
https://vimeo.com/481998293/696ca8f5b7
https://vimeo.com/481998238/c21742e587

 

Latein – was ist das eigentlich?

Latein ist die Sprache der Römer. Gegründet wurde die Stadt Rom im Jahr 753 v. Chr. als kleine Siedlung am Tiber, doch im Laufe der Jahrhunderte erschufen die Römer ein Weltreich, das sich über den gesamten Mittelmeerraum bis hinein nach Deutschland und Großbritannien erstreckte. Latein wurde zur Weltsprache: In Jerusalem, in Alexandria und in Tunis, in Ankara, in Lyon, in London und in – nein nicht mehr in Wuppertal, aber – in Köln, überall sprach man Latein! Und das blieb auch nach dem Ende des römischen Reiches so. Latein war sogar bis in die Neuzeit hinein die wichtigste Wissenschaftssprache.

Auf Latein wurden Verträge, Gesetze und großartige philosophische und literarische Texte geschrieben – mit Latein taucht man ein in Denkwelten, die mehr als zwei Jahrtausende zurückreichen!

 

 roemische-provinzen.jpg - 47,62 kB

Quelle: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=26130748?

 

Latein ist die Grundlage

preview

Das Italienische, Rumänische, Französische, Portugiesische und Spanische haben sich aus dem Lateinischen entwickelt. Aber auch Englisch steht in enger Beziehung zur Sprache der Römer: ca. 60% des englischen Wortschatzes lassen sich von ihr ableiten. 

Sprachvernetztes Lernen mit Latein fördert also die Kenntnisse in all diesen Sprachen gleichzeitig. Wenn man Latein als erste Fremdsprache lernt, hat man gute Voraussetzungen zum Erlernen weiterer moderner Fremdsprachen.

Dabei hilft nicht nur der lateinische Wortschatz. Latein ist nämlich vor allem ein »grammatisches Rückgrat«: Man lernt im Lateinunterricht, wie eine Sprache funktioniert. Latein ist gewissermaßen ein »Modell von Sprache«.

 

Latein formt die deutsche Bildungssprache

Beim Übersetzen von lateinischen Texten übt man, genau hinzusehen, geeignete Wörter und Ausdrücke zu suchen, sie zu prüfen und auszuwählen. Auf diese Weise verbessert sich auch die sprachliche Beweglichkeit und die Sicherheit im Ausdruck. Auch viele deutsche Fremdwörter stammen aus dem Lateinischen.

 

 Technik

Computer 

computare: ausrechnen

Video

videre: sehen 

 Gesellschaft

Demonstration

demonstrare: zeigen

sozial

socius: der Kamerad

 Mathematik

Addition

addere: hinzufügen 

Multiplikation

multiplicare: vervielfältigen

 Medizin

Fraktur

frangere: zerbrechen 

Kur

cura: Pflege

 Namen

Beate

beatus: glücklich 

Justus

iustus: gerecht

 Politik

Minister

minister: der Diener 

Präsident

praesidere: leiten

Recht 

Jurist

ius: das Recht 

legal

lex: das Gesetz

(Quelle: http://irmer-inrete.de/latein/lateinwerbung/latein.html)

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